吴聪颖，熊先青，邹媛媛
（南京林业大学家居与产业计算学院，南京）
撮要：《木家具建立工艺学》讲义及课程以“材料-布局-工艺-做战-妆饰”为干线，重视理论与践行相贯串，系统论述了木家具临盆工艺流程的基根源理、工艺技能、模范配备及品质保证举措等学问，并从家具专科能人教导要乞降当代家具建立技能继续提高的高度，吸纳了专科讲授团队多年专科讲授、科学研讨和临盆践行中所把持的如智能建立、绿色建立等最新技能成绩和专科质料。该讲义和课程体例布局体制完备、系统性、专科性、学问性、技能性、科学性、适用性较强，能将专科技能理论与临盆践行相贯串，充足显露了现在国表里最新家具临盆工艺与技能做战，切百口具建立工艺课程讲授的体例和响应本科专科教导的教导宗旨，是暂时国内家具专科或专科方位的中枢必修课程和典范特征讲义。本文归纳归纳了《木家具建立工艺学》讲义扶植和课程扶植的景况，并剖析研讨了《木家具建立工艺学》讲义与课程同步扶植和协同配套的特征与翻新。
关键词：木家具；建立工艺；讲义；课程；协同共建
跟着我国改进怒放和高级教导的进展，南京林业大学于年在国内领先开设了“家具计算与建立”、年和年又别离领先开设了“家具计算与工程”博士点二级学科和本科专科，通过几十年保留不懈的发奋和探究，在家具专科学科及其讲义课程体制扶植、产学研协同翻新等方面，取患有显著成果和演示领头影响，并为我国度具（家居）行业的能人教导做出了庞大的进献。个中，《木家具建立工艺学》做为家具及其关连专科的中枢必修课，在课程讲授团队几代人的配合发奋下，已渐渐扶植成为特征鲜明的华夏大学MOOC课程、江苏省高校在线怒放课程、教导部国度级首批线上线下混杂式一流本科课程。与此同时，与该课程协同配套的《木家具建立工艺学》讲义，通过年第1版、年第2版和年第3版的编写出书与订正，也已成为天下林（农）类非凡讲义、江苏省高级学塾中心讲义和非凡哺育讲义。该讲义和课程已被浩大高级院校师生和行业企业人员研习运用，已成为家具专科学科和行业的典范讲义和中枢课程，在国内致使国际家具与家居行业中具备较高的著名度和影响力。
1、《木家具建立工艺学》讲义扶植
我国的家具计算与建立专科自年由南京林业大学领先创办和其余农林院校接踵开设以来，已为华夏度具产业与室内妆饰行业运输了一巨额专科能人。但在《木家具建立工艺学》讲义正式出书以前，国内还没有一册适当于家具专科讲授、自学和培训的系统性家具建立工艺技能方面的正式讲义或讲授参考书。为此，南京林业大学自年起，从华夏国情、行业特征和专科讲授请求起程，在吸取国表里最新技能成绩的基本上，主动谋划接踵编写出书包含《木质家具建立工艺学》（年12月第2版时改名为《木家具建立工艺学》）、《软体家具建立工艺》和《竹藤家具建立工艺》等家具建立工艺系列讲义。
1.1讲义编写出书与订正
（1）年第1版讲义
《木家具建立工艺学》做为家具计算与建立等相近专科的讲义，于年被天下高级院校木料科学及计算艺术学科讲义编写提拔委员会断定为家具建立工艺系列布局讲义中的首要讲义，其年8月第1版《木质家具建立工艺学》就从当代家具产业倏地进展和建立技能继续提高的高度，系统先容木质家具临盆建立所定然的理论学问和工艺技能，同时将做家在多年专科讲授、科学研讨和临盆践行流程中所把持的最新专科质料和技能成绩整治概括编写成书，旨在为天下高级院校中与木料加工、家具计算与建立、室内计算与妆饰、产业计算、艺术计算等关连专科的门生供应一册当代木质家具建立工艺的专科讲义和参考书，以填补家具与室内计算专科讲授中的讲义空白。
年8月第1版《木质家具建立工艺学》，其触及范畴遍及，首要包罗木质家具的材料、布局、加工基本、实木零部件加工、板式部件加工、盘曲成型部件加工、妆饰与涂饰、装置和工艺计算等首要体例。共分10章。
（2）年第2版讲义
年12月第2版《木家具建立工艺学》，与第1版比拟，订正版的第1章补充了木质家具的界说、木质家具关连分类的体例及其界说；第2章批改了木质家具用木料及人工板材等材料的关连引用准则和体例，补充了重组妆饰材、水性漆、粉末涂料、植物涂料等体例，批改了科技木等体例；第3章木质家具布局表率中补充了板木家具；第6章补充了蜂窝纸芯罕用技能参数请求，并革新了部份图，在印刷妆饰纸贴面中补充了宝丽板和好看板等体例，在边部责罚中补充了无框蜂窝板封边责罚等体例；第8章透亮涂饰举例中补充了水性漆涂饰工艺，补充了数码喷印技能；第11章中先进建立技能为新补充的体例。
（3）年第3版讲义
年6月第3版《木家具建立工艺学》，为适应我国度居财产的继续进展、“新工科”专科讲授以及家具产业临盆的需求，与第2版比拟犹如下订正：
第1章凭借新颁布的关连家具准则以及新式家具的进展，补充和批改了木家具的界说、木家具关连分类的体例及其界说；第2章补充和补充了木家具计算与临盆所需求的各式原辅材料以及新式材料的关连引用准则和功能、筛选和运用等方面体例；第3章补充了板木家具、定制家具、整木家具等的布局、接合等模范案例剖析；第4章凭借新的家具准则榜样，补充和批改了木家具加工流程或产物的品质把持的请求；第5、6、7章别离贯串模范案例，补充和补充了模范实木家具、模范板式家具、模范曲木家具临盆加工流程的新工艺、新做战和新技能等体例；第8章凭借当代绿色环保的请求，在贯串水性涂料、植物油、粉末涂料等涂饰案例体例的同时，补充和补充了新式涂饰做战、技能办法、技能榜样和品质请求等体例；第9章补充了部份模范家具的新的装置做战及工艺技能办法等体例；第11章补充了家居智能建立的近况与进展趋向，体例触及家居财产的建立情势、产业4.0与智能建立关键技能、家居智能建立进展方位等；同时也对参考文件停止了补充和补充。
1.2讲义扶植成绩
（1）出书运用数目
据华夏林业出书社的统计，从—年的16年间，《木家具建立工艺学》讲义年第1版共印5次册、年第2版共印3次册、年6月第3版第1次印刷册、年8月第3版第2次印册，到暂时为止总共印刷0册、出售运用册。该讲义3版出书刊行以来，前后被20多所设有木料科学与工程、家具计算与工程、产业计算（家具计算）、产业计算、产物计算、艺术计算、室内计算、家具计算与建立等关连专科或专科方位的林业或农林等高级院校、工作院校，在本、专长生和研讨生的专科课程讲授中运用，并做为关连院校研讨生的入学测试的参考讲义；同时也被家具建立企业和计算公司的专科工程技能与办理人员培训采用或研习参考。
（2）扶植运用成绩
《木家具建立工艺学》曾获年第二届天下高中等院校林（农）类非凡讲义奖一等奖（华夏林业教导学会）；在第3版订正流程中，于年别离被列为“十三五”江苏省高级学塾中心讲义、国度林业局平凡高级教导“十三五”布局讲义；年12月又获批江苏省本科非凡哺育讲义立项。
暂时，运用该讲义的关连院校反响，该讲义布局完备、系统性、专科性、学问性、技能性、科学性、适用性较强，能将专科技能理论与临盆践行相贯串，充足显露了现在国表里最新家具临盆工艺与技能做战，体例丰饶、图文并茂、浅显易懂、相符本质，切百口具建立工艺课程讲授的体例和响应本科专科教导的教导宗旨，是暂时国内家具专科或专科方位的一册中枢讲义和典范讲义。
2、《木家具建立工艺学》课程扶植
2.1课程性质
（1）课程开设
南京林业大学于年在国内初度获批“家具计算与建立”本科专科和年发端正式天下招生时，《木家具建立工艺学》课程就已做为该专科的中枢课程发端配置，距今已有34年。个中，纵然“家具计算与建立”本科专科曾经“家具与室内计算”“室内与家具计算”“产业计算（家具计算）”等几度调度，但《木家具建立工艺学》课程的学时不断都为64学时，并且，在年8月第1版《木质家具建立工艺学》讲义正式出书以前，该课程讲授不断因袭《木成品临盆工艺学》讲义。与此同时，南京林业大学前后在“产业计算（产物计算）”“艺术计算”等本科专科中将《木家具建立工艺学》课程（32学时）配置为专科选修课程；国内其余关连院校也在“木料科学与工程（室内与家具计算）”等本科专科中开设了《木家具建立工艺学》课程。
年3月，跟着教导部同意新增特设“家具计算与工程”本科专科（专科代码T），南京林业大学以经济社会进展需求为导向，希奇是社会对家具专科能人的需求，贯串“新工科”和“智能建立”以及慕课（MOOC）等视频网络课程的扶植，调度优化能人教导筹划和课程配置，将必修专科中枢与特征课程《木家具建立工艺学》的学时调度为48学时，增设了智能建立概论、人为智能概论、数字化计算技能、数字化建立与办理技能、家具建立配备与死板人技能、3D打印技能、数控技能与编程、绿色家具技能、家具与木成品性命周期办理、家具产业环保与平安等新课程。同时，在“产业计算”“产物计算”等本科专科中将《木家具建立工艺学》课程（32学时）也调度为必修的中枢与特征课程。
（2）课程体例
《木家具建立工艺学》是一门研讨木质家具的工艺与技能办理的课程。该课程基本体例框架共分11章，每一个章节包含理论和践行两大模块，涵盖引子、木家具材料、木家具布局、木质零部件加工基本、实木和板式及盘曲三大零部件的加工工艺流程、木家具表面妆饰与涂饰、装置、工艺计算和先进建立技能等体例。通过该课程的讲授或研习，能够使门生把持木家具建立流程的基根源理、基本办法、建立工艺、模范家具零部件建立工艺、关连技能办理和品德办理、先进技能等专科学问，对美满门生的专科学问布局、提高门生的专科技能有着格外严重的影响。暂时，该课程是“家具计算与工程”等本科专科必修的专科中枢与特征课程。
据不彻底统计，暂时全公有近40多所高级院校的家具计算与工程、木料科学与工程（室内与家具计算）、产业计算、产物计算及室内计算等关连本科专科都开设该课程，每年天下约驰名门生研习该课程。同时，再有洪量的高职、中专及家具企业培训班等都筛选性地开设，课程面向院校专科较广、触及研习人群较多。
2.2课程宗旨
（1）学问宗旨
以“木质家具”为首要研习宗旨，以“材料-布局-工艺-做战-妆饰”为研习门路，把持木家具临盆流程中的基根源理、模范工艺及品质保证举措等学问。
（2）本事宗旨
通过“议论式+怒放式”，“真假贯串”的研习，抵达对木家具的材料特征、布局情势、实木、板式、盘曲等零部件模范加工工艺等彻底把持的本事，并能公道地布局家具企业产业临盆和停止临盆车间的工艺计算，管理木家具临盆本质中个别性的技能题目。
（3）教养宗旨
聚焦“保守建立业转型晋级”，在归纳临盆本质阅历和效仿海外木家具临盆技能基本上，教导门生“工匠精力”，通过该课程，领导门生酷爱家具专科，唆使门生为家具财产效劳的关切，具备既能突起家具财产又有社会负责的高教养能人。
2.3课程扶植
（1）线下课程
暂时，《木家具建立工艺学》课程是南京林业大学“家具计算与工程”等本科专科必修的专科中枢与特征课程，通过30多年的讲授改进探究与践行，其线下课程讲授曾经孕育了包含课程体例配置、讲授提纲、讲授质料库、试卷库、测验室、践行场面、劳动坊等完备的讲授体制。在永远讲授践行中孕育了特殊品德，讲授观念先进、办法科学、品质高、成绩好，获得泛博门生的好评。
（2）省级在线怒放课程
在线下课程继续扶植和美满的基本上，课程团队重视贯串讲授改进、专科扶植和品质工程项目，格外珍视在线怒放课程的配套扶植劳动。年，该课程获批南京林业大学佳构课程（视频课程）扶植，在学塾灌音室录制了讲授视频min，用于线上视频怒放讲授。
年，该课程做为江苏高校品牌哺育点专科和校级品牌扶植点专科的中枢课程，申诉获批了“—年江苏省高校在线怒放课程立项扶植名单”（苏教高函[]23号）；通过课程团队5位主讲教练的周到谋划，遵循在线怒放课程的讲授请求布局讲授资本，搭建了课程框架和讲授体例，正式录制了首期共31个单位（章节）共min的视频讲授运动，并于年6月5日正式在华夏大学MOOC网上线运转（图1），发端面向校表里门生和专科人士怒放运用；年7月，该在线怒放课程正式通过了南京林业大学布局的老手验收评审（南林教[]21号）。到年末为止，该课程共在线开课4次，有多人在线研习，获得泛博门生、偕行教练和老手，以及社会研习者、行业企业老手的好评和认同，在同类在线课程中具备必定的影响力和较强的演示性。
图1《木家具建立工艺学》在线怒放课程（华夏大学网）
Fig.1TheonlineopencourseofWoodenFurnitureManufacturingTechnologyonMOOC
（3）国度级线上线下混杂式一流课程
在《木家具建立工艺学》省级在线怒放课程扶植的基本上，课程团队主动申诉了教导部“年线下、线上线下混杂式、社会践行国度级一流本科课程认定”，从扶植“线上线下混杂”一流课程动手，通过“互联网+木家具建立工艺学”的讲授情势扶植，凭借互联网平台，并贯串该课程的体例，中心停止材料特征、布局情势、零部件模范加工工艺等扶植，进一步明晰了教养宗旨、学问宗旨和本事宗旨等3个方面的课程宗旨，尽力将该课程建成为讲授筹划和践诺流程可控、门生研习成绩可视、课程体例和学问点丰饶与时俱进、研习成果动态监控的怒放式线上线下混杂式一流课程。年10月，《木家具建立工艺学》课程获国度级首批线上线下混杂式一流本科课程认定（教高函[]8号）。
该课程采纳“线上线下”相贯串的情势，通过真假贯串、手法各式、保证品质的一流体例配置，在讲授践诺流程中，将该课程总学时候为线下和线上两部份，线下课程欺诈学塾配套的讲授资本（多媒体讲堂、测验室和劳动坊），采纳“理论+践行”“集结+散开”“校内+校外”等情势停止议论式讲授；线上课程欺诈华夏大学MOOC网平台、雨讲堂、挪动数字平台，通过量手法讲授情势以及采纳“挚友讲评、挚友问答、贯串项目研讨”等停止讲授、议论与解惑等线上怒放式讲授；终究孕育了线下议论式、线上怒放式融为一体的课程布局体制和因材施教、成绩可视的科学评估体制，成为了讲授筹划和践诺流程可控、研习成绩可视、课程体例丰饶并与时俱进的“一流课程”。
（4）课程讲授团队
南京林业大学的《木家具建立工艺学》课程自20世纪80年头开设以来，已有30多年的史乘，课程讲授团队前后曾阅历了老（早已退休）、中、青三代专科教练。暂时，该课程团队悉数来自南京林业大学非凡讲授团队——“家具与木成品讲授团队”，个中，线下课程讲授团队由3名感化、4名副感化、2名讲师等具备本课程讲课阅历的教练构成；线上课程讲授团队成员均具备丰饶的讲授阅历和较高的学术成就，并是在讲授一线永远承当本课程讲授职责的2名感化、2名副感化、1名讲师。该课程讲授团队对课程扶植体制及讲授体例都有深入的了解和研讨，并能贯串行业和财产的能人需求，最大水平地将理论关联本质，进而保证了课程扶植和专科能人教导的品质。
3、《木家具建立工艺学》讲义与课程协同共建的特征
暂时，《木家具建立工艺学》是家具计算与工程、木料科学与工程、产业计算（家具计算）、产物计算（家具计算）等专科的必修专科中枢课程，其讲义通过年第1版、年第2版和年第3版的编写出书与订正，具备如下特征与翻新：
3.1凸显专科学科的上风
本讲义和课程面向的“家具计算与工程”和“木料科学与技能”在南京林业大学属于国度一流学科、国度中心学科、天下第四轮学科评估“A+”学科、江苏高校上风学科“林业工程”的二级学科和本科专科；南京林业大学的“木料科学与工程”和“产物计算”为国度一流本科专科，“木料科学与工程”“产业计算”“产物计算”是省级品牌或特征专科（图2）。本讲义和课程是由南京林业大学非凡讲授团队——“家具与木成品讲授团队”编写和讲解。
图2《木家具建立工艺学》在专科学科中的身分
Fig.2TheroleofWoodenFurnitureManufacturingTechnologyintheprofessionaldisciplines
3.2显露典范讲义的传承
年南京林业大学在原“木料死板加工”本科专科基本上，在国内领先创办了“家具计算与建立”（现为“家具计算与工程”）专科。在本讲义年第1版出书以前，国内除了不断因袭保守《木成品临盆工艺学》讲义以外，没有真实适百口具专科讲授的建立工艺讲义。本讲义在保守讲义基本上，将家具建立理论学问与工艺技能贯串，通过3个版次的编写与订正和运用反应，已成为家具专科的典范讲义（图3）。
图3《木家具建立工艺学》讲义的传承性
Fig.3TheinheritanceofWoodenFurnitureManufacturingTechnologyinthetextbooks
3.3卓绝专科学问的适用
讲义和课程以“材料-布局-工艺-做战-妆饰”为干线，重视理论与践行相贯串，系统论述了木家具临盆工艺流程的基根源理、工艺技能、模范配备及品质保证举措等学问，并从家具专科能人教导要乞降当代家具建立技能继续提高的高度，吸纳多年专科讲授、科学研讨和临盆践行中所把持的如智能建立、绿色建立等最新技能成绩和专科质料；并与其余关连课程周密连续，汲取其余关连课程讲授改进的阅历。讲义和课程体例体制完备，共分11章；每章附有中心和温习思虑题，巩固了适用性。
3.4力就讲义课程的配套
本讲义是与家具专科的必修课程《木家具建立工艺学》相对应的讲义。讲授团队通过量年的发奋探究，实行了讲义与课程同步扶植与协同配套。年获第二届天下林（农）类非凡讲义奖一等奖，年列为“十三五”江苏省高级学塾中心讲义、国度林业局平凡高级教导“十三五”布局讲义，年12月获批江苏省本科非凡哺育讲义立项；课程加入年南京林业大学佳构课程扶植、加入“—年江苏省高校在线怒放课程”并在华夏大学MOOC网上线怒放，年10月获教导部国度首批线上线下混杂式一流本科课程认定。
3.5彰显讲义体制的翻新
为了适应家具专科学科的进展和能人教导的需求，在家具专科能人教导筹划和关连课程讲授改进研讨的基本上，本课程讲授团队在国内领先扶植了家具专科的中枢讲义及课程的体制（图4）。本讲义是家具专科的必修中枢课程讲义，是家具专科讲义体制中的中枢讲义，是暂时国表里最为系统的木家具建立工艺的正式讲义，填补了家具建立工艺讲义的空白。
跟着家具专科学科能人教导和教导国际化的推动，该讲义也已被越南等来华留门生带回翻译和运用。
图4家具专科首要中枢与特征讲义/课程及做家主编的首要讲义
Fig.4ThemaincoreandcharacteristictextbookscoursesofFurnitureMajorandthetextbookseditedbyauthor
4、结语
近40年来，跟着我国改进怒放和高级教导的进展，南京林业大学领先开设了“家具计算与建立”“家具计算与工程”本科专科及博士点二级学科，并格外珍视家具专科学科及其讲义课程体制的扶植，通过几十年保留不懈的发奋和探究，取患有显著成果和演示领头影响，并为我国度具（家居）行业的能人教导做出了庞大的进献。个中，《木家具建立工艺学》做为家具及其关连专科必修的中枢与特征课程和讲义，通过课程讲授团队不断继续的探究与践行，长期将课程与讲义的同步扶植与协同配套，推动互联网讯息技能与课程扶植、讲义扶植、讲授流程深度合并，现已扶植成为天下林（农）类非凡讲义、江苏省高级学塾中心讲义和非凡哺育讲义、江苏省高校在线怒放课程、教导部国度级首批线上线下混杂式一流本科课程等。暂时，已被国内几十所高级院校的家具计算与工程、木料科学与工程（室内与家具计算）、产业计算、产物计算及室内计算等关连专科的师生讲授和研习采用；同时，还被洪量的高职、中专及家具企业培训班等运用。课程面向院校专科较广、触及研习人群较多，获得泛博门生、偕行教练和老手，以及社会研习者、行业企业老手的好评和认同，在家具专科学科和行业中具备较高的影响力和较强的演示性。
中英文引文格式：
吴聪颖，熊先青，邹媛媛.《木家具建立工艺学》讲义与课程协同共建的探究及践行[J].家具，，42（3）：96-.
WUZhihui，XIONGXianqing，ZOUYuanyuan.ExplorationandPracticeinCoordinatedDevelopmentofTextbookandCourseaboutWoodenFurnitureManufacturingTechnology[J].Furniture，,42（3）：96-.
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